Valitsin nämä kaksi digitaalista portfoliota: http://hgbherald.com/ http://www.sairaanhoitajaliitto.fi/ammatilliset_urapalvelut/uraportti/verkkoportfolio/
-Minun mielestäni sairaanhoitajaliiton verkkoportfolio on työnantajan kannalta kattavampi, sillä portfoliossa kerrotaan yksityiskohtaisemmin verkkoportfolion mahdollisuuksista.
-Anna-Leena Högbackan verkkoportfolio miellyttää minua enemmän ulkoasultaan, koska Anna-Leenan verkkoportfolion ulkoasu saa kiinnostumaan myös sen sisällöstä.
-Sairaanhoitajaliiton portfoliota oli helpompi käyttää, koska siinä oli asiat kerrottu hyvin selkeästi ja siinä kerrotaan paljon hyödyllistä tietoa. Mutta Anna-Leenan portfoliota oli helpompi lukea, koska siinä oli isompi fontti, enemmän värejä ja kuvia. Sairaanhoitajaliiton portfoliossa oli enemmän asiatietoa, kun taas Anna-Leenan portfoliossa oli enemmän henkilökohtaisista kokemuksista kerrottu.
-Sairaanhoitajaliiton verkkoportfoliossa oli tekstin lisäksi linkkejä, jotka kertovat tarkemmin mm. opintoapurahasta, kliinisen hoitotyön erityispätevyydestä ja verkkoportfolion kokoamisesta. Anna-Leenan portfoliossa oli tekstin lisäksi kuva hänestä, ja hänen yhteystiedot.
maanantai, 8. lokakuu 2012
Verkkoportfolioiden vertailu
maanantai, 8. lokakuu 2012
Mitä tarkoittaa digitaalinen- ja elinikäinen digitaalinen portfolio?
Digitaalinen portfolio on tulevaisuuteen suuntaava työväline, joka auttaa hahmottamaan ja selkeyttämään omaa elämäntilannetta. Sen avulla voi myös pysähtyä pohtimaan omaa elämää ja tehdä sen halutessaan näkyväksi turvaverkostolle. Digitaalisen portfolion voit jakaa julkaisemalla sen internetissä, esimerkiksi www-sivuilla, blogissa, verkko- ja opiskeluympäristössä ja sähköpostien liitetiedostoissa, silloin se on myös helposti muokattavissa ja hallittavissa. Portfolio on jatkuva prosessi, joka on aina keskeneräinen ja jatkuvassa muutoksessa, kuten elämäkin.
Elinikäinen digitaalinen portfolio kuvaa tekijän koko kehityksen kaarta. Töiden verkkoon tallentaminen on verkko-opetuksen keskeinen osa, josta voidaan myöhemmin seurata mm. oman kehityksen kulkua. Sinne voit tallentaa opiskeluiden aikana tehdyt omat-, sekä ryhmätyöt ja niitä voi tarvittaessa päivittää.
Elinikäinen digitaalinen portfolio kuvaa tekijän koko kehityksen kaarta. Töiden verkkoon tallentaminen on verkko-opetuksen keskeinen osa, josta voidaan myöhemmin seurata mm. oman kehityksen kulkua. Sinne voit tallentaa opiskeluiden aikana tehdyt omat-, sekä ryhmätyöt ja niitä voi tarvittaessa päivittää.
keskiviikko, 3. lokakuu 2012
Verkkoviestinnän tarkoitus
1. Verkkoviestintä määrittelee vuorovaikutteisuutta, ajantasaisuutta ja toiminnallisuutta. Verkossa ihmisiä voi kohdata näkemättä heitä ja siellä tapahtuu vuorovaikutusta eri ihmisten välillä. Mediassa voit jakaa ja tuottaa erilaista sisältöä. Mielipiteitä ja tunteita on helppo ilmaista vaikkapa anonyyminä eli nimettömänä.
2. Valitsimme ammattialaksi opettajan. Opettajat kirjoittavat viestiä oppilaan vanhemmille mm. Wilman välityksellä, josta vanhemmat näkevät oppilaan suoritukset, tulevat toiminnot ja tuntimerkinnät. Opettajat voivat luoda Internettiin ryhmiä, joissa he voivat käydä keskusteluja ja suunnitella tulevia toimintoja, kuten kokouksia. Opettajat voisivat rekisteröityä facebookiin, twitteriin tai perustaa jopa oman blogin. Siellä he voisivat tuoda itseään esille haluamallaan tavalla. Opettajat voivat julkaista Wilmaan alustavia tietoja kokeista, koealueista, tunnilla käydyistä asioista sekä läksyistä. Oppilaat olisivat erityisesti aktiivista asiakaskuntaa.
2. Valitsimme ammattialaksi opettajan. Opettajat kirjoittavat viestiä oppilaan vanhemmille mm. Wilman välityksellä, josta vanhemmat näkevät oppilaan suoritukset, tulevat toiminnot ja tuntimerkinnät. Opettajat voivat luoda Internettiin ryhmiä, joissa he voivat käydä keskusteluja ja suunnitella tulevia toimintoja, kuten kokouksia. Opettajat voisivat rekisteröityä facebookiin, twitteriin tai perustaa jopa oman blogin. Siellä he voisivat tuoda itseään esille haluamallaan tavalla. Opettajat voivat julkaista Wilmaan alustavia tietoja kokeista, koealueista, tunnilla käydyistä asioista sekä läksyistä. Oppilaat olisivat erityisesti aktiivista asiakaskuntaa.
keskiviikko, 3. lokakuu 2012
Esittely
Olen 16- vuotias lähihoitajaopiskelija, ja tein tämän blogin verkkoviestinnän kurssilla. Verkkoviestinnän kurssilla toivoisin oppivani verkkoviestinnän taitoja, joita voisi tarvita tulevilla työpaikoilla. Toivottavasti tästä kurssista on hyötyä myös muualla tulevaisuudessa.
